IV. План учебного процесса специальности "Дошкольное образование"
Углубленной подготовки
Набор 2013, 2014
1
СГ.00
СГ.01
СГ.02
СГ.03
СГ.04
СГ.05
2
Э
3
Социально-гуманитарный цикл
История России
Иностранный язык в профессиональной деятельности
Безопасность жизнедеятельности
Физическая культура
Основы финансовой грамотности
Общепрофессиональный цикл
ДЗ
4
ОП.04
Основы педагогики
Основы психологии
Основы обучения лиц с особыми образовательными
потребностями
Русский язык и культура профессиональной коммуникации
ОП.05
Возрастная анатомия, физиология и гигиена
ОП.06
Проектная и исследовательская деятельность в
профессиональной сфере
Информатика и информационнокоммуникационные технологии в профессиональной
деятельности
Дошкольная педагогика
Основы возрастной и педагогической психологии
Детская психология
ОП.07
ОП.08
ОП.09
ОП.10
ОП.14
ОП.15
Вариативная часть
Технология организации проектной и исследовательской
деятельности дошкольников
Основы логопедии с практикумом
Правовое обеспечение профессиональной
деятельности
Ритмика
Практикум по организации театрализованной деятельности
ОП.16
Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании
ОП.17
Введение в специальность
ОП.11
ОП.12
ОП.13
###### ###### ###### ###### ###### ###### ###### ######
Распределение обязательной нагрузки
по курсам и семестрам
(аудиторных часов, недель практики в семестр)
Всего занятий
Самостоятельная работа
I курс
1 сем.
17
нед.
2
II курс
2 сем.
3 сем.
III курс
4 сем.
5 сем.
6 сем.
Распределение обязательной нагрузки
по курсам и семестрам
(аудиторныхм часов в неделю, без учета практики)
IV курс
7 сем.
8 сем.
I курс
1 сем.
23
нед.
16
нед.
Всего
20
нед.
14
нед.
19
нед.
11
нед.
13
нед.
17
нед.
2
2
2
2
2
2
2
2
Количество недель практического обучения
З
5
II курс
2 сем.
3 сем.
III курс
IV курс
4 сем.
5 сем.
6 сем.
7 сем.
8 сем.
23
нед.
16
нед.
Всего
20
нед.
14
нед.
19
нед.
11
нед.
13
нед.
2
2
2
2
2
2
2
Количество недель практического обучения
0
12
14
14
6
6
0
2
0
2
13
10
10
4
6
0
0
0
2
14
14
14
0
4
6
4
0
3
15
12
12
0
4
6
2
0
1
16
4
4
0
0
0
4
0
5
17
2
2
0
0
0
2
0
5
18
2
2
0
0
0
2
0
2
19
8
8
0
0
0
2
6
0
20
7
7
3
3
2
21
5
5
2
3
2
22
7
7
3
23
6
6
1
24
2
2
5
25
1
1
5
26
1
1
2
27
4
4
2
3
2
2
3
1
2
1
1
1
3
483
72
138
72
162
39
212
80
18
114
62
118
60
144
33
6
66
66
10
20
12
18
6
937
550
771
166
32
32
6
16
12
0
24
44
16
16
3
8
6
0
12
22
563
284
467
96
26
28
6
16
12
0
0
8
13
14
3
8
6
0
0
4
72
72
36
42
60
60
12
12
6
6
6
6
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
3
3
3
39
18
31
8
0
0
0
0
0
0
0
8
36
14
30
6
0
6
0
0
0
0
0
0
72
36
60
12
6
6
0
0
0
0
0
0
3
72
40
66
6
6
0
0
0
0
0
0
0
3
36
16
30
6
2
4
0
0
0
0
0
0
1
80
42
42
20
66
32
14
10
0
0
0
0
6
0
8
4
0
6
0
0
0
0
0
0
42
20
32
10
0
0
0
4
6
0
0
0
374
266
304
70
6
4
0
0
0
0
24
36
7
44
36
36
8
0
0
0
0
0
0
8
0
4
8
52
36
34
18
0
0
0
0
0
0
8
10
4
8
52
36
44
8
0
0
0
0
0
0
0
8
61
36
53
8
0
0
0
0
0
0
0
8
85
62
67
18
0
0
0
0
0
0
8
10
2
32
24
28
4
0
4
0
0
0
0
0
0
1
48
36
42
6
6
0
0
0
0
0
0
0
2
4
4
2
2,4,6,8
2
8
Обязательная часть
ОП.01
ОП.02
ОП.03
в ом числе в форме практической подготовки
Всего
Наименование циклов, дисциплин,
профессиональных модулей, МДК, практик
2
2
Учебная
Учебная
нагрузка
нагрузка
обучающихся обучающихся при
при очной
заочной форме
Формы промежуточной аттестации
Индекс
0
0
2
2
2
8
2
1
2
4
5
5
1
4
3
3
2
3
3
2
0
4
2
3
2
3
0
0
0
12
18
5
4
4
4
2
3
5
ПМ.00
ПМ.01
Профессиональный цикл
Организация мероприятий, направленных на укрепление
здоровья ребенка и его физического развития
2684
2108
2276
480
34
38
60
52
64
78
54
28
17
19
30
26
32
39
21
10
316
254
278
38
20
18
0
0
0
0
0
0
10
9
0
0
0
0
0
0
60
40
48
12
6
6
0
0
0
0
0
0
3
3
92
70
72
20
14
6
0
0
0
0
0
0
7
3
56
36
50
6
0
6
0
0
0
0
0
0
3*
36
36
36
0
1
3*
72
72
72
0
0
2
977
750
837
140
8
14
6
14
32
46
20
0
4
7
3
7
16
23
10
0
547
432
493
54
8
14
6
6
6
6
8
0
4
7
3
3
3
3
4
0
36
24
28
8
4
4
0
0
0
0
0
0
2
2
82
36
64
18
0
6
6
6
0
0
0
0
3
3
2
36
24
28
8
4
4
0
0
0
0
0
0
6
66
36
54
12
0
0
0
0
6
6
0
0
3
3
7
39
24
31
8
0
0
0
0
0
0
8
0
430
318
344
86
0
0
0
8
26
40
12
0
20
6
123
84
103
20
0
0
0
0
0
8
12
0
4
6
57
38
49
8
0
0
0
0
0
8
0
0
4
170
160
130
40
0
0
0
8
16
16
0
0
6
3*
80
36
36
36
62
36
18
0
0
1
0
0
10
8
0
0
5*
72
72
72
6*-7*
180
180
180
2
3
827
674
667
160
6
6
54
38
32
24
0
0
3
3
27
0
0
3
МДК.01.01
МДК.01.02
Медико-биологические основы здоровья
Теоретические и методические основы
физического воспитания и развития детей раннего и
дошкольного возраста
МДК.01.03 Практикум по совершенствованию двигательных умений и
навыков
УП.01
Знакомство с процессом физического воспитания и развития
детей раннего и дошкольного возраста. Исследование
физического развития ребенка
ПП.01
Организация мероприятий, направленных на физическое
развитие ребенка
Организация различных видов деятельности детей в
ПМ.02
дошкольной образовательной организации
Обязательная часть
МДК.02.01 Психолого-педагогические основы организации общения
детей раннего и дошкольного возраста
МДК.02.02 Теоретические и методические основы организации игровой
деятельности детей раннего и дошкольного возраста с
практикумом
МДК.02.03 Теоретические и методические основы самообслуживания и
трудовой деятельности детей раннего и дошкольного
возраста
МДК.02.04 Теоретические и методические основы организации
продуктивных видов деятельности детей раннего и
дошкольного возраста с практикумом
МДК.02.05 Теоретические и методические основы организации
музыкальной деятельности детей раннего и дошкольного
возраста с практикумом
Вариативная часть
МДК.02.06 Практикум по художественной обработке материалов и
изобразительному искусству
МДК.02.07 Теоретические и методические основы организации трудовой
деятельности дошкольников
МДК.02.08 Организация различных видов деятельности с детьми
дошкольного возраста посредством использования
интерактивных форм
МДК.02.09 Технологии развития детей раннего возраста
УП.02.01
Введение в профессию
УП.02.02
Знакомство с организацией различных видов деятельности и
общения детей раннего и дошкольного возраста.
Моделирование различных видов деятельности и общения
детей
ПП.02
Организация различных видов деятельности и общения детей
в течение дня
Организация процесса обучения по основным
ПМ.03
общеобразовательным программам дошкольного
образования
Обязательная часть
МДК.03.01 Теория и методика развития речи у детей раннего и
дошкольного возраста
МДК.03.02 Теория и методика формирования математических
представлений у детей раннего и дошкольного возраста
развития
МДК.03.03 Теория и методика экологического образования детей
раннего и дошкольного возраста
МДК.03.04 Теория и методика ознокомления с социальным миром детей
раннего и дошкольного возраста
МДК.03.05 Детская литература с практикумом по выразительному
чтению
Вариативная часть
МДК.В.03.06 Теория и методика конструирования и образовательной
робототехники с практикумом
МДК.03.07 Организация и проведение ОД с использованием
современных образовательных технологий
2
2
2
2
7
2
4
3
7
6
6
5
6
3
3
2
2
4
0
0
0
4
4
8
5
4
19
16
12
0
0
0
0
0
0
0
0
2
448
358
374
74
0
0
44
30
0
0
0
0
22
15
4
82
50
58
24
0
0
12
12
0
0
0
0
6
6
4
4
72
40
48
24
0
0
12
12
0
0
0
0
6
6
3
36
28
28
8
0
0
8
0
0
0
0
0
4
3
36
28
28
8
0
0
8
0
0
0
0
0
4
4
6
6
6
0
8
4
4
13
42
32
32
10
0
0
4
6
0
0
0
0
379
316
293
86
6
6
10
8
32
24
0
0
16
12
93
54
73
20
0
0
0
0
14
6
0
0
7
3
156
140
120
36
0
0
0
0
18
18
0
0
9
9
3
3
2
3
5
4
МДК.03.08
МДК.03.09
УП.03.01
УП.03.02
ПП.03
ПМ.04
МДК.04.01
УП.04
ПП.04
ПМ.05
МДК.05.01
МДК.05.02
УП.05
ПП.05
ПМ.06
МДК.06.01
ПП.06
Методика и практика применения цифровых
образовательных ресурсов ДО (цифровой)
Практикум по применению ИКТ в ДО
Исследование развития детей раннего и дошкольного
возраста
Психолого-педагогический анализ занятий по основным
общеобразовательным программам дошкольного
образования. Моделирование педагогической деятельности
по основным общеобразовательным программам
дошкольного образования
Пробные занятия по основным общеобразовательным
программам дошкольного образования
Организация воспитательного процесса детей раннего и
дошкольного возраста в ДОО
Теоретические и методические основы процесса воспитания
детей раннего и дошкольного возраста
УП
ПП
Организация взаимодействия с родителями (законными
представителями) детей и сотрудниками ДОО по
вопросам развития и образования детей
Обязательная часть
Теоретические и методические основы организации
взаимодействия с родителями (законными представителями)
детей и сотрудниками дошкольной образовательной
организации
Вариативная часть
Технологии взаимодействия воспитателя с родителями в
ДОО
Педагогическое взаимодействие с родителями и
сотрудниками дошкольной образовательной организации
по
50
52
12
6
6
0
0
0
0
0
0
66
72
48
18
0
0
10
8
0
0
0
0
4*
36
36
36
5*
36
36
36
6*
108
108
108
181
148
161
20
0
0
0
0
0
8
12
0
7
109
76
89
20
0
0
0
0
0
8
12
0
7*
7*
36
36
36
36
36
36
238
166
208
102
0
0
0
0
0
0
10
20
0
0
0
0
144
116
132
84
0
0
0
0
0
0
4
8
0
0
0
0
72
44
60
12
0
0
0
0
0
0
4
8
94
50
76
18
0
0
0
0
0
0
6
12
94
50
76
18
0
0
0
0
0
0
6
12
36
36
36
36
7Э
8
8к
8
8к
8
7*
Педагогическое взаимодействие с родителями и
сотрудниками
дошкольной
образовательной
организации
Организация
процесса
разработки и реализации
8ЭК
парциальной образовательной программы в области…..
Теоретические и методические основы разработки и
реализации парциальной программы в области …..
ПП
Производственная практика (преддипломная)
Государственная итоговая аттестация
ВСЕГО:
в том числе:
Обязательная часть циклов ОПОП
Вариативная часть
В соответствии с ФГОС СПО:
Государственная итоговая аттестация (6 недель)
Демонстрационный экзамен 30.04.2029 -02.06.2029
Дипломный проект (работа)
30.04.2029 -02.06.2029,
в том числе подготовка дипломного проекта (работы) с 16.04.2029
(всего 2 недели)
64
4
8*
3
5
4
0
0
1
1
3
0
0
0
4
6
0
4
6
0
0
5
10
0
0
2
4
2
4
3
6
3
6
6
4
6
4
1
1
0
0
0
0
0
0
1
36
36
36
36
145
116
125
20
0
0
0
0
0
0
12
8
8
109
80
89
20
0
0
0
0
0
0
12
8
8*
36
144
216
4464
36
144
216
3230
36
2827
1277
1920
950
28.04.2029 ,
3
1
0
0
0
0
0
0
1
144
216
1072
452
260
712
80
80
80
80
80
80
80
80
40
40
40
40
40
40
40
40
68
12
70
10
70
10
64
16
22
58
16
64
38
42
32
48
34
6
35
5
35
5
32
8
11
29
8
32
19
21
16
24